第一代教师聚光灯为五月2024功能博士. Kerrie泰伯. 她 助理教授是什么 组织的领导 在阿肯色史密斯堡大学工商学院任教. 泰伯教授学生完成传统的组织领导力课程 学生们参与了 成人学位完成计划.  

作为第一代工程专业的学生，泰伯很难寻求帮助 课程很有挑战性. 尽管犹豫着要不要伸出手来，泰伯还是回忆起了一个瞬间 在她的本科学习期间意外的鼓励.  

“在我走回宿舍的路上，一位教授把车停在了我旁边 class.  他摇下车窗告诉我，如果我需要推荐信 一定要问他，”泰伯说.  “我是一个不认为自己与众不同的人 除了我经常是班里唯一的女生之外.  这让 我知道我的努力工作得到了注意和赞赏.  它给了我一点鼓舞，当 我怀疑我是否能完成工程课程.”  

回顾她作为STEM领域的女性和第一代学生的经历， 泰伯说，看到父母为她的成功而激动，这一切都是值得的.

“这让我感觉很好，我能够让我的父母为我的成就感到骄傲 他们希望我取得的成就，”她说.

作为教授带着第一代学生学习概念和实践理论 在她的课堂上，泰伯以对挑战的理解来对待每节课 压力大的时候没有人可以倾诉，做什么 她可以改变这一点.

“我试着成为(学生们)的那个人，无论是给建议，还是同情他们 耳朵，或者是啦啦队长，”她解释道.

Taber对现在的第一代学生的建议是，不要犹豫地提出要求 帮助. 她提醒学生们，“有很多人(在UAFS)准备和等待 想要帮助，就请求帮助.  这不是失败的标志，而是认识的力量的标志 你需要帮助.”